• A formatív értékelés szerepe a tanulási eredményességben 

  Tomory, Ibolya (2020)

• Magyar gimnáziumok a második világháború amerikai fennhatóságú DP-táboraiban 

  Szabó, Marianna (2020)

• Nők a kereskedelmi szakoktatás hasábjain 

  Stummer, Krisztina (2020)

• Tanári értékelés - tanulói értékrend 

  Nemes-Németh, Nóra; Sanda, István Dániel (2020)

• Közoktatás és a sajátos nevelési igény/fogyatékosság kapcsolódási pontjai 

  Laki, Ildikó (2020)

• Az iskolai szociális munka interdiszciplináris megközelítése a köznevelési intézményekben 

  Juhászné Fazekas, Zsuzsanna (2020)

• Digitális oktatás és otthon tanulás Tiszabőn, a szükséges feltételek nélkül 

  Csillei, Béla (2020)

• Hátránykompenzáló programok összehasonlító elemzése a szülők bevonása és mentorálása szempontjából 

  Balogh, Jenifer (2020)

• Az előítéletesség táplálta motiváció, mint ugródeszka jelenség 

  Balázs, Dávid (2020)

• Hallgatói munkavállalás és intézményi társadalmi tőke hatások 

  Szőcs, Andor (2020)

• A turizmus-vendéglátás közép-és felsőfokú oktatásának kapcsolata, a szakmai gyakorlat jelentősége és megítélése 

  Szántó, Péter; Végh, Ágnes (2020)

• Mi mindenen múlhat a gazdasági alapképzés hallgatóinak eredményessége statisztikából? 

  Rendek, Csaba; Erdélyi, Éva (2020)

• Az egyetemi hallgatók stresszkezelési technikáinak vizsgálata 

  Módné Takács, Judit; Pogátsnik, Mónika (2020)

• A szakképző intézmények vezetői felkészítésének megvalósítása 

  Mészáros, Attila (2020)

• Pedagógusok mobil eszköz-használati háttere egy tabletes kutatás tükrében 

  Czékmán, Balázs (2020)

• Innováció és tudománypedagógia a pedagógusképzésben - Zsolnai József koncepciója alapján 

  Bognárné Kocsis, Judit (2020)

• A távoktatási módszerek vizsgálata a koronavírus járvány idején a Budapesti Corvinus Egyetem gameful szemléletű kurzusában 

  Balkányi, Péter (2020)

• A Petri hálók alkalmazási lehetőségei az oktatási folyamat modellezésében 

  Nyéki, Lajos (2020)

• Felkészülés a szakképzés új szabályozásának szervezeti és módszertani hatásaira 

  Nagy, Tamás (2020)

• Digital competences of international higher education students 

  Major-Kathi, Veronika (2020)

Több megjelenítése