X. Trefort Ágoston Szakképzés- és felsőoktatás-pedagógiai konferencia Tanulmánykötet 2020
http://hdl.handle.net/20.500.14044/40462
2026-10-16T06:50:51Z
2026-10-16T06:50:51Z
A formatív értékelés szerepe a tanulási eredményességben
Tomory, Ibolya
http://hdl.handle.net/20.500.14044/40530
2026-09-30T08:40:34Z
2020-01-01T00:00:00Z
A formatív értékelés szerepe a tanulási eredményességben
Tomory, Ibolya
SImonics, István; Holik, Ildikó; Tomory, Ibolya
2020-01-01T00:00:00Z
Magyar gimnáziumok a második világháború amerikai fennhatóságú DP-táboraiban
Szabó, Marianna
http://hdl.handle.net/20.500.14044/40529
2026-09-30T08:39:08Z
2020-01-01T00:00:00Z
Magyar gimnáziumok a második világháború amerikai fennhatóságú DP-táboraiban
Szabó, Marianna
SImonics, István; Holik, Ildikó; Tomory, Ibolya
2020-01-01T00:00:00Z
Nők a kereskedelmi szakoktatás hasábjain
Stummer, Krisztina
http://hdl.handle.net/20.500.14044/40528
2026-09-30T08:37:57Z
2020-01-01T00:00:00Z
Nők a kereskedelmi szakoktatás hasábjain
Stummer, Krisztina
SImonics, István; Holik, Ildikó; Tomory, Ibolya
2020-01-01T00:00:00Z
Tanári értékelés - tanulói értékrend
Nemes-Németh, Nóra
Sanda, István Dániel
http://hdl.handle.net/20.500.14044/40527
2026-09-30T08:36:01Z
2020-01-01T00:00:00Z
Tanári értékelés - tanulói értékrend
Nemes-Németh, Nóra; Sanda, István Dániel
Simonics, István; Holik, Ildikó; Tomory, Ibolya
2020-01-01T00:00:00Z