A projekt alapú kompetenciafejlesztés felsőoktatásban betöltött szerepének vizsgálata

Megtekintés/ Megnyitás
Metaadat
Teljes megjelenítés
Link a dokumentumra való hivatkozáshoz:
Gyűjtemény
Absztrakt
Az állandóan változó munkakörnyezetben a mérnököknek meg kell érteniük és értékelniük kell
a társadalmi és kulturális hatásokat, tudniuk kell, hogyan kell hatékonyan kommunikálni és
globálisan gondolkodniuk és fejleszteniük kell azon ismereteket, amelyek lehetővé teszik
komplex világunk bizonytalanságainak kezelését. Ezekkel az alapvető készségekkel felruházott
diplomás pályakezdők előnyt élveznek a munkaerőpiacon. A fent említett készségek
fejlesztéséhez ma már többre van szükség, mint a formális oktatási módszerek alkalmazására.
A problémamegoldás, az együttműködésen alapuló tanulás kompetenciáit komplex, valós ipari
projektötletek megoldása segíti. A mérnöki gyakorlat a problémák megoldására irányul, ami
azt jelenti, hogy a problémákból projekt(ötlet)eket generálunk és azokat megoldjuk. A hallgatók
a projekt megvalósítása során szembesülnek ezzel, hogy megfelelően felkészüljenek a
multikulturális munkahelyi környezete elvárásaira.
- Cím és alcím
- A projekt alapú kompetenciafejlesztés felsőoktatásban betöltött szerepének vizsgálata
- A könyvrészlet száma
- 7.
- Szerző
- Buruzs, Adrienn
- Szerkesztő
- Dr. habil Koltai, László
- Megjelenés ideje
- 2019
- Hozzáférés szintje
- Open access
- Konferencia címe
- Hazai és külföldi modellek a projektoktatásban
- Konferencia ideje
- 2019. Május 21.
- Nyelv
- hu
- Terjedelem
- 9 p.
- Tárgyszó
- kompetencia-fejlesztés, projekt-alapú oktatás, projektmenedzsment
- Változat
- Kiadói változat
- A cikket/könyvrészletet tartalmazó dokumentum címe
- Hazai és külföldi modellek a projektoktatásban nemzetközi tudományos konferencia
- A forrás folyóirat éve
- 2019
- ISBN, e-ISBN
- 978-963-449-133-0
- Műfaj
- Konferenciaközlemény
- Tudományterület
- Bölcsészettudományok - neveléstudományok
- Egyetem
- Óbudai Egyetem
- Kar
- Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar