Hazai és külföldi modellek a projektoktatásban - nemzetközi tudományos konferencia 2019 Böngészés cím szerint

Aquakultúrás rendszer modellezése, valamint a békalencse fajok (lemna sp.) ökológiai egyensúlyra gyakorolt hatásainak vizsgálata

Szalkay, Csilla; Dr. Szabó, Marianna; Ruzsa, Bence (2019)

Vizsgálataink során a 2015-2016-os tanévben iskolánk laboratóriumában egy saját tervezésű és készítésű recirkulációs elven alapuló modellt (részei: akvárium, ülepítő medencék, biológiai tisztítást végző növényeskert, ...

E-learning alapú több lépcsős oktatási megoldás a grafikus kommunikációs képzés "kötészeti és tovább-feldolgozási technológiák" tantárgyainak oktatására

Horváth, Csaba; Prokai, Piroska (2019)

Az Óbudai Egyetem Médiatechnológiai és Könnyűipari Intézetében a grafikus kommunikáció oktatásának megújítása zajlik, a magyar és az angol nyelvű képzésben egyaránt. Ennek keretében minden meghatározó tantárgynak az ...

Egészséges életmód projekt az alsó tagozatos angol órákon

Csenger, Lajosné (2019)

A nyelvtanulás tartalmára vonatkozóan a NAT kiemeli, hogy az idegen nyelvek tanítása- tanulása során a gyerekek már meglévő tudástartalmaira építsünk, és azt gazdagítsuk, bővítsük olyan elemekkel, amelyeket más tantárgyak ...

Egyetemi hallgatók absztrakt gondolkodási képességének fejlettsége

Tóth, Péter (2019)

A hazai felsőoktatás a 2000-es évek második felében szembesült azzal a kellemetlen ténnyel, hogy bizonyos szakokon a beiratkozott hallgatók 40-50%-a nem szerez diplomát. Bárhonnan is közelítjük a kérdést a probléma hátterében ...

Elmosódó guminyomok mennyiségi adatok az útfelületekről a felszíni élővizekbe kerülő autógumi szemcsékkel kapcsolatban

Gőgh, Zsolt; Urbán, Balázs Gyula; Kassai, Csaba Máté (2019)

Az óceánokba, tengerekbe bemosódó mikro méretű műanyagok okozta környezeti hatások kutatása néhány éves múltra tekint vissza. Még inkább új keletű ezen szennyezőknek a szárazföldek felszíni vizeiben való megfigyelése. Az ...

Eltérő szakterületek integrálása szakkolégiumi formában

Dr. habil. Koltai, László (2019)

A szakkollégiumok a magyar tehetséggondozási rendszer olyan elemei, amelyek lényege az öntevékenység. Az Óbudai Egyetem különböző tudományterületeihez kapcsolódóan számos szakkollégium létezik, azonban a rejtő Sándor ...

Energiaigény és projektfinanszírozás-prioritások a múltban és most

Dr. habil. Csiszárik-Kocsir, Ágnes; Molnár, Ferenc (2019)

A projektfinanszírozás a pénzügyi eszközök egy viszonylag új, ámde mégis speciális ága. A projektfinanszírozás olyan projektek speciális pénzügyi eszköze, melyek segítségével nagy méretű, stratégiai jelentőségű beruházások ...

Az erdőpedagógia harmóniaelméletének nyomon követése az óvodapedagógiában és az óvoda udvarán kialakított környezeti nevelési tanösvényen

Jantnerné Oláh, Ilona (2019)

Az életmenedzselés oktatása projektmenedzsment szemlélettel

Lakatosne Dr. Szuhai, Györgyi; Dr. Madarász, Imre (2019)

A projektmenedzsment az oktatásban ma egy professzióra felkészítő speciális ismeret-, készség-és kompetencia halmazként jelenik meg. A szóban forgó szakma bizonyítványokkal igazolt tagjai rendszerint mások által összeállított ...

"Fertő-táj a határ mentén projekt"-alkalmazása a komplex természettudományos tantárgyra

Bérczy, Dóra Judit (2019)

A 2016 szeptemberében bevezetésre került Komplex Természettudományos tantárgyra módszertanilag és tananyag tartalmilag új, szakmaspecifikus tantervet és tanmenetet készítettünk. Kováts-Németh Mária „Erdőpedagógia Projekt” ...

A fényszennyezés és a hatása az élőkörnyezetre

Bánhelyi, Zsófia; Pendli, Gitta; Tóth, Fanni; Virga, Szabolcs (2019)

Korunk egyik jelentős környezeti problémája a fényszennyezés, amely a városiasodás egyik következménye. A fényszennyezés egy rendkívül feltűnő jelenség, mégsem került át úgy a köztudatba, mint például a levegőszennyezés ...

A gyártóberendezések és rendszerek tantárgy projekt alapú oktatása - további tapasztalatok

Dr. Czifra, György; Hervay, Péter; Varró, Csaba; Mészáros, Béla (2019)

A kedvező tapasztalatokból kiindulva és a rendkívül pozitív hallgatói visszajelzésekre támaszkodva a Gyártóberendezések és rendszerek tantárgy első félévében is bevezettük a projekt alapú feladatmegoldást. Az aktuális ...

A hallgatói motiváció változásai a projekt-alapú szaknyelvoktatás bevezetésének hatására

Koltányiné Vadász, Viktória (2019)

A BGE Külkereskedelmi Kar Nemzetközi Üzleti Szaknyelvek Tanszékének kutatócsoportja 2016 óta dolgozik a projektalapú oktatás módszertanának német üzleti idegen nyelv oktatásába történő bevezetésén és egy erre épülő tananyag ...

Innovatív tankönyvek biológia szakos diákok számára

Nagy, M.; J., Poráćová; Mydlárová Blašcáková, M.; Zahatňanská, M.; Darvay, S. (2019)

A modern tankönyvek és didaktikai segédeszközök létrehozása napjainkban is kihívást jelent az oktatás számára. Az Eperjesi Egyetem és a Selye János Egyetem, további intézmények oktatóinak bevonásával, tananyagot fejlesztenek ...

Kápolna forrás vizsgálata

Száraz, Mónika; Sándor, Anita Emília; Zombor, Anna; Halascsák, István (2019)

Az Óbudai Egyetem 2. évfolyamos környezetmérnök hallgatóiként a Terepi projektek c. tantárgy keretén belül a 2018/19. oktatási év második félévében a III. ker. Óbuda-Békásmegyer Önkormányzattal való együttműködés keretében ...

A kommunikációs képesség vizsgálata a műszaki és informatikai alapképzések hallgatóinak körében, egy pilot mérés tapasztalatai

Pogátsnik, Mónika (2019)

A munkaerőpiac folyamatos változásaihoz való alkalmazkodásban jelentős szerepe van a nemkognitív készségeknek. Az Óbudai Egyetem egy olyan kompetenciamérő tesztcsomagot dolgozott ki, melyekkel a műszaki és az informatikai ...