Interaktív védelmi mechanizmusok: A pszichológiai manipuláció elleni védekezés integrálása az incidenskezelési folyamatokba

Megtekintés/ Megnyitás
Metaadat
Teljes megjelenítés
Link a dokumentumra való hivatkozáshoz:
Gyűjtemény
Absztrakt
A tanulmány a pszichológiai manipulációt (social engineering) rendszerszintű kockázatként és stratégiai kihívásként elemzi. Rávilágít, hogy a technikai védelem önmagában nem garantál digitális immunitást,
mivel a támadások az emberi tényezőt célozzák. Vizsgálja a NIS2 szerinti vezetői felelősséget és a biztonsági megtérülés (ROSI) függőségét a humán rezilienciától. Igazolja, hogy a kognitív sebezhetőségek kezelése nélkül a technikai kontrollok hatékonysága romlik. Megoldásként innova tív, Minecraft-alapú gamifikált módszertant mutat be, amely a „kognitív lassítás” elvére épít. Az eredmények bizonyítják, hogy a tapasztalati tanulás révén a manipulációs sikerességi ráta 60%-ról 20%-ra csökkenthető, érdemben növelve a szervezeti ellenálló képességet. This study analyzes social engineering as a
systemic risk and strategic challenge.
It highlights that technical defenses alone
cannot ensure digital immunity, as most attacks exploit the human factor. The paper
examines leadership accountability under
NIS2 and the dependence of Return on Security Investment (ROSI) on human resilience. It demonstrates that without addressing cognitive vulnerabilities, the efficiency of technical controls declines. As a
solution, an innovative Minecraft-based
gamified methodology is presented, built
on "cognitive slowing." Empirical results
prove that through experiential learning,
the manipulation success rate can be reduced from 60% to 20%, significantly enhancing organizational resilience and security culture.
- Cím és alcím
- Interaktív védelmi mechanizmusok: A pszichológiai manipuláció elleni védekezés integrálása az incidenskezelési folyamatokba
- Cím és alcím más nyelven
- Interactive defense mechanisms :integrating protection against social engineering into incident management processes
- Szerző
- Márton, Zoltán
- Rajnai, Zoltán
- Pető, Richárd
- Testületi szerző
- Rajnai, Zoltán
- Megjelenés ideje
- 2026-03-16
- Hozzáférés szintje
- Open access
- ISSN, e-ISSN
- 2676-9042
- Nyelv
- hu
- Terjedelem
- 11 p.
- Tárgyszó
- social engineering, resilience, security awareness training (SAT), proactive incident management, gamified learning environments (GLE), human - centric security management, pszichológiai manipuláció, reziliencia, biztonságtudatossági képzés, proaktív incidenskezelés, gamifikált tanulási környezetek, emberközpontú biztonságmenedzsment
- Változat
- Kiadói változat
- Egyéb azonosítók
- DOI: 10.12700/btsz.2026.8.1.11
- A cikket/könyvrészletet tartalmazó dokumentum címe
- Biztonsgátudományi Szemle
- A forrás folyóirat éve
- 2026
- A forrás folyóirat évfolyama
- 8. évf.
- A forrás folyóirat száma
- 1. sz.
- Műfaj
- Tudományos cikk
- Tudományterület
- Társadalomtudományok - szociológiai tudományok
- Egyetem
- Óbudai Egyetem
- Kar
- Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar