Ökotudatos szemléletformálás az oktatásban

Abstract

A hulladékmentesítés és takarékos életmód mára már mindennapi életünk valamennyi területén jelen van, kezdve a háztartásainkban használt eszközöktől és takarítószerektől, a bevásárlás új rutinján át, egészen az energiatakarékos autókig, fűtési/hűtési rendszerekig, a led égők alkalmazásáig vagy régi bútorok, tárgyak, csomagolások és öltözékek újrahasznosításáig. A divatiparban, mely az olajipar után a második legszennyezőbb iparág a világon, mind a textíliák gyártása, mind a darabok utóélete nagyfokú szennyezést okoz. A környezetbarát gyártási technológiák kifejlesztése és a hulladékmentességre való törekvés tudatos szándék a probléma enyhítésére. [1] A történelem során számos példa volt arra, hogy az emberek a ruházat készítésekor igyekeztek a szövetet teljes vagy közel teljes mértékben felhasználni. Jelen cikk ezek néhány jellemző precedensét, és illusztrációként ökotudatos hallgatói projekteket mutat be. A harmad- és negyedéves hallgatók az alapvető szakmai tervezési feladatok elvégzése után ilyen elvek alapján kísérleteznek a különleges formaalakítással, mely sikerélményt nyújtó, kreatív megoldásokat eredményez, ezzel erősítve a hallgatók környezettudatos gondolkodását.