Projektfeladat az irányítási rendszerek informatikai támogatása tárgy keretében
Kormány, Eszter
Dr. habil Koltai, László
2026-04-10T07:55:36Z
2026-04-10T07:55:36Z
2019
http://hdl.handle.net/20.500.14044/38032
Az Irányítási rendszerek informatikai támogatása tárgy és a hozzá kapcsolódó projektfeladat célja, hogy a hallgatók megismerjék és használják azokat az informatikai eszközöket, amelyek segítik az üzleti folyamatok dokumentálását, felmérését és optimalizálását. A feladatokhoz kapcsolódó adatgyűjtések megtervezését és specifikálását. A projektfeladat főbb lépései: – A vizsgálandó folyamat kiválasztása; – A választott folyamat megismerése; – Az elemzéshez kapcsolódó mérőszámok tervezése; – A folyamat modellezése ARIS Express segítségével; – Elemzés készítése; – A feladathoz kapcsolódó tanulmány elkészítése. A hallgatók feladat megoldásához az ARIS üzleti folyamat-architektúrát leíró módszertant használják és az ingyenesen letölthető Aris Express programot. Az ARIS Express használatával a folyamatok vizuális megjelenítésére alkalmas diagramok készíthetők. A diagramok különböző tartalommal és részletezettséggel jelenhetnek meg. Az egyértelmű jelölések (módszertan) segít a tevékenységeket és kapcsolataikat gyorsan áttekinteni és a változásokat nyomon követni. Az elkészített modellek további elemzésre felhasználhatók az ARIS Architect & Designer folyamat modellező és elemző eszközbe. Az adatelemzés elkészítéséhez az Aris MashZone eszközét vagy az Excel PowerPivot és PowerView BI eszköztét használják.
hu_HU
dc.format
pdf
hu_HU
hu
hu_HU
Projektfeladat az irányítási rendszerek informatikai támogatása tárgy keretében
hu_HU
Open access
hu_HU
Óbudai Egyetem
hu_HU
2019. Május 21.
hu_HU
Budapest
hu_HU
Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar
hu_HU
Óbudai Egyetem
hu_HU
Műszaki tudományok - informatikai tudományok
hu_HU
környezetinformatika
hu_HU
környezetvédelem
hu_HU
folyamatszemlélet
hu_HU
összetett adatelemzés
hu_HU
Konferenciaközlemény
hu_HU
Hazai és külföldi modellek a projektoktatásban nemzetközi tudományos konferencia