Környezetpszichológiai projektek a felsőoktatásban
Prof. Dúll, Andrea
Dr. habil Koltai, László
2026-03-26T07:56:27Z
2026-03-26T07:56:27Z
2019
http://hdl.handle.net/20.500.14044/37939
A környezetpszichológia (amely szerint az ember és környezete egymás nélkül nem értelmezhető) Magyarországon is fokozatosan nyert teret eleinte az építészképzésben, majd más tervezői területeken (pl. tárgytervezés), és végül (utoljára) a pszichológusképzésben. A pszichológiában a környezetpszichológiával szemben világszerte és itthon is kezdetben a tudománytörténeti kontextussal jól magyarázható meg nem értés mutatkozott. Ma már a terület oktatási térnyerésével és szervezeti fejlődésével egyre terjed a környezetpszichológus szakértői tevékenység. A környezetpszichológiai felsőoktatási projektjek során a környezetszakmák (építész, dizájner, tájtervező stb.) képviselőinek szakmai intuíciója, tapasztalatai működő pszichológiai tartalommal telítődnek, a pszichológusszakma pedig tudatosítja, hogy a lélektani folyamatok megértése, támogatása hatékonyabban történik azok szociofizikai kontextusában.
hu_HU
dc.format
pdf
hu_HU
hu
hu_HU
Környezetpszichológiai projektek a felsőoktatásban
hu_HU
Open access
hu_HU
Óbudai Egyetem
hu_HU
2019. Május 21.
hu_HU
Budapest
hu_HU
Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar
hu_HU
Óbudai Egyetem
hu_HU
Bölcsészettudományok - pszichológiai tudományok
hu_HU
környezetpszichológia
hu_HU
ember-környezet tranzakció
hu_HU
inter- és transzdiszciplinaritás
hu_HU
transzdiszciplináris projektmunka
hu_HU
Konferenciaközlemény
hu_HU
Hazai és külföldi modellek a projektoktatásban nemzetközi tudományos konferencia