8. Konferenciaközlemények: Recent submissions
Now showing items 221-240 of 1874
-
Humanoid robot communication
(2018) -
Ingyenes és nyílt forráskódú szoftverek az adatelemzés oktatásában
(2026-06)A felsőoktatásban a zárt, kereskedelmi szoftverek dominanciájával szemben a szabad és nyílt forráskódú (FOSS) alternatívák az esélyegyenlőség és a tudományos átláthatóság eszközei is. A cikk reflexív keretben dolgozza ... -
Matematikai képletek és példatár a megújuló energiaforrások témakörében
(2026-06)A kutatás célja egy olyan példatár összeállítása, amely segíti a matematika tanítását a megújuló energiaforrások témakörén keresztül. A példatár különböző nehézségi szinteket tartalmaz, így alkalmazható középiskolai és ... -
Mesterséges intelligencia bevezetési lehetőségek az állami szervezeteknél
(2026-06)A digitális korszak fejlődésével a kiberbiztonság egyre kritikusabb szerepet kap mind az egyének, mind a szervezetek életében. A mesterséges intelligencia (MI) megjelenése új dimenziót nyitott ezen a területen: egyrészt ... -
Hátrányos helyzet és felsőoktatási aspirációk Magyarországon – roma és nem roma tanulók esélyei
(2026-06)A kutatás a hátrányos helyzetű, különösen felzárkózó településekről érkező tanulók felsőoktatási aspirációit vizsgálja. Célja feltárni, hogy a pedagógiai modellek, az intézményi kommunikáció és a települési környezet ... -
Személyre szabott mentorálás a szakképzésben: esettanulmány egy hh és sni tanuló támogatásáról
(2026-06)A hátrányos helyzetű (HH) és sajátos nevelési igényű (SNI) tanulók szakképzésben való részvétele kettős hátrányt jelent, amely növeli a lemorzsolódás kockázatát. A bemutatott program egy egyetemi kurzus keretében indult, ... -
A pénzügyi szocializáció hatása a fizetési megoldásokra a digitális kor kihívásainak tükrében
(2026-06)A digitális technológiák gyors térnyerése alapvetően formálja át a fizetési rendszereket és a pénzügyi szolgáltatásokhoz való hozzáférést. A készpénzalapú tranzakciók fokozatos visszaszorulásával párhuzamosan egyre nagyobb ... -
Az agilis szemlélethez kapcsolódó kompetenciák érzékelése és értékelése a z generáció körében
(2026-06)Az agilis szemlélet az elmúlt évtizedekben kilépett a szoftverfejlesztés szűkebb kontextusából, és a XXI. századi munkaerőpiacon általánosan elvárt megközelítéssé vált. A munkáltatók részéről egyre nagyobb igény mutatkozik ... -
Innováció és fenntarthatóság: Az Ai és az emberi tényező
(2026-06)A fenntartható innováció egyre inkább nemcsak technológiai, hanem alapvetően emberi kérdésként jelenik meg a szakirodalomban: az emberi szükségletek, értékek és viselkedési minták döntően meghatározzák, hogy milyen ... -
Az értékalapú nevelés és a fenntarthatóság pedagógiájának kapcsolata pszichológiai és spirituális megközelítésben
(2026-06)A fenntarthatóság pedagógiája napjaink oktatási rendszereiben kiemelt jelentőséggel bír, mivel nem csupán a környezeti problémák ismeretére, hanem a felelős és tudatos cselekvés kialakítására is törekszik. A szakirodalom ... -
A fenntarthatóságra nevelés gyakorlata a pedagógusképzésben a soproni egyetem „zöld egyetem” koncepciójának tükrében
(2026-06)A Soproni Egyetem stratégiai jövőképe a „Zöld Egyetem” szellemiségére épül, amelyben a fenntarthatóság az oktatási portfólió alapköve is. A Benedek Elek Pedagógiai Kar (BPK) egyre meghatározóbb szerepet tölt be a zöld ...