A nemzetköziesítés létfontosságú koncepció, és stratégiai prioritás a felsőoktatásban. A cikk a hallgatói
projektmunkát, mint a nemzetköziesítés megvalósításának egyik hatékony eszközét vizsgálja, és bemutatja a
„Project Work” tantárgy módszertanát. Példákkal illusztrálja az egyes, a szerző által az elmúlt években
lebonyolított intézményi és intézményközi hallgatói és egyéni projektek módszereit és eredményeit, és összegezi
azok oktatási, társadalmi és kulturális hozadékait. A cikk a nemzetközi oktatási projektekben való részvételben
rejlő szakmai kiteljesedési és fejlődési lehetőségeket vizsgálja, és a nemzetköziesítés hallgatói és oktatói fejlődési
és önfejlesztésre, személyes kiteljesedésre gyakorolt potenciálját és pozitív hatásait összegezi.
