Show simple item record

Sanda, István Dániel
2026-05-05T11:47:04Z
2026-05-05T11:47:04Z
2026
http://hdl.handle.net/20.500.14044/38393
A neveléstörténeti kutatások egyik kevéssé vizsgált területe a középkor végén kialakult és virágkorukat élő céhek szerepe a nők szakmai képzésében. Kutatásomban primer és szekunder források alapján, a dokumentumelemzés módszerével tártam fel a céhekben folytatott képzés lányokra vonatkozó sajátosságait. Előadásomban az alábbi kutatási kérdéseimre igyekszem válaszokat adni: (1) A nők milyen mértékben tudtak beilleszkedni a férfiak által uralt kézműves céhrendszerbe? (2) A nők produktív és anakronisztikus – mert zömmel a férfiak által meghatározott – munkája milyen mértékben támogatta vagy ásta alá a céhek termelését? (3) Hogyan alakították a céhek a nemi szerepeket, ezáltal a nők és férfiak tényleges munkáját? A céhmesterek feleségeitől elvárták, hogy olyan mértékben ismerjék a termelési folyamatokat férjük vállalkozásában, hogy szükség esetén segíteni tudjanak nekik. A lányok pedig édesanyjuktól a háztartásban, a szervezésben, a kereskedelemben és a termelésben szerzett széles körű készségeket sajátítottak el, továbbá azt is megtanulták, hogy a nők feladatai a céhműhelyben gyakrabban változtak, mint a férfiaké. Azt várták el tőlük, hogy rugalmasabbak legyenek a munkavégzésük során, és képesnek kellett lenniük arra is, hogy gyorsan váltsanak egyik feladatról a másikra. A XV. századig a lányok informálisan tanultak a mesterként működő apjuktól – a fiútestvéreik mellett – a céhműhelyben, és a céhes karrierutat bejárva mesterré válhattak. A XIV. századi frankfurti adólistákon 24 különböző foglalkozást sorolnak fel nők számára. Kölnben három céh - a fonalkészítők, a selyemszövők és az aranyfonók – kizárólag nőkből állt, akárcsak a nürnbergi aranyfonók céhe. Ez az abszolút gyakorlatias felkészítés és szakmai tapasztalat rendkívül értékessé tette egy mesterember lányát a házassági piacon. De, a lányok azt is megtanulták, hogy egy lány adott céhben végzett munkájával szerzett minden joga csak átmeneti és/vagy időleges volt, ami egy férfira szállt, legkésőbb akkor, amikor a lány férjhez ment. A céhekben végzett női munka visszaszorulásának okait a XVI-XVII. századi társadalmi és gazdasági változásokban kell keresnünk.hu_HU
dc.formatPDFhu_HU
huhu_HU
A női mesterek képzése a középkori céhekbenhu_HU
Open accesshu_HU
Óbudai Egyetemhu_HU
2025. november 6-7.hu_HU
Budapesthu_HU
Kandó Kálmán Villamosmérnöki Karhu_HU
Óbudai Egyetemhu_HU
Bölcsészettudományok - nyelvtudományokhu_HU
céhes szakképzéshu_HU
női mesterekhu_HU
karrierutak a céhekbenhu_HU
Tudományos cikkhu_HU
A szakképzés és a felsőoktatás kihívásai XIII. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás- pedagógiai Konferencia Tanulmánykötethu_HU
local.tempfieldCollectionsKönyvrészletekhu_HU
17.hu_HU
Kiadói változathu_HU
12 p.hu_HU
XIII. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia 2025hu_HU
978-963-449-399-0hu_HU
2026hu_HU
Óbudai Egyetemhu_HU
Budapesthu_HU


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record