A storyline módszer

Abstract

A Storyline nemcsak szórakozás, hanem egy hatékony tanítási módszer, amely osztálytermen kívül vagy osztálytermi környezetben is használható. Ez a tanulmány bemutatja a Storyline módszert és annak használatát az egri Eszterházy Károly Egyetem Gyakorlóiskolájában. A kerettörténet egy varázslatos környezetben játszódik, a modulok tartalmazzák azokat a készségeket és képességeket, amelyek elsajátíttatása az egész történeten keresztül végig húzódik. Ennek a kísérleti tanulási módnak köszönhetően az alsó tagozatos tanulók közül néhányan megismerkedhettek a Storyline vagy magyarul a kerettörténet módszerrel. A tanulmány bemutatja a gyermekek kommunikatív kompetenciájának és a problémamegoldó készségének fejlődését, majd néhány módszertani javaslat olvasható a cikk végén.